STEAM學習領域，旨在透過發展學生的科技能力、科技理解及科技覺知，來培養學生的科技素養。創新科技是香港近年大力發展的方向，STEAM數理科技及人工智能亦是教育的大趨勢。我們希望學生能成為一個Maker (創客) 而不只是一個User (用家)；讓學生「動手做」，學生就有機會在日常生活問題上設計和擬定具體、有創意的解決方案，並付諸實踐。透過有關訓練，學生的創意思維及解難能力，將可有所提升。

此外，本著以「學生為中心」的宗旨，透過靈活多變的教學策略，便可提升學生的學習動機，讓學生樹立正確的科技觀，提高科技素養。再加上實行「全校參與」，在課堂內外，添加科技及STEAM元素活動，就可讓學生發揮創意，面對不同挑戰。總括而言，透過校本的科技教育課程實踐，學生可掌握必要的知識和概念，學習有關技能；當學生了解科技在改善日常生活及推動社會經濟發展上可發揮的影響，便樂於緊貼科技，與時並進。

設計及計算水球所需要的材料、步驟

食用水球製作

陳健平科技探索空間開幕

環保科技嘉年華活動展示

學生帶著期待的心情集合、出發

深圳高科技發展考察一天團

學生STEAM 作品展示